dem_2011

[...]

С отъездом из Петербурга кончилась самая счастливая пора моего детства. Этого, конечно, я не мог сознавать, радовался путешествию и новой, неизвестной жизни на юге, о котором так много восхитительного слышал от моего отца. Это был перелом и моей, и всей нашей жизни.

Когда я вспоминаю мое петербургское детство, то кажется оно мне каким-то «островом», от которого отчалила моя жизнь, отдельным невозвратным миром, поистине «потерянным раем». В нем все было освещено любовью моего отца, и за все то, что зарождалось в моем детском мире, и то, что от него осталось во мне, я сознаю, что обязан всецело ему.

В Кишиневе меня окружила совершенно иная обстановка, но многое еще оставалось маленький Игорь[3], которого я очень любил, и была та же няня, продолжались и наши прежние радости — возня с разной живой тварью и растениями, но уже не в комнатах, как в Петербурге, а среди благодатной южной природы. Продолжалось и наше общее чтение с отцом, и мое самостоятельное, но как всему этому мешала гимназия, отнимавшая столько времени и с непривычки очень утомлявшая меня!

Кругом все было новым, но мне больше всего не хватало моих петербургских друзей детства. И я очень скучал в Кишиневе, особенно первое время.

Я уверен, что сегодня главная забота родителей должна  заключаться не в том, чтобы их чадо ходило в школу и хорошо там училось,  а в том, чтобы эта самая школа и учёба не принесли ему вреда.

Когда поднимается вода, рыбы едят муравьёв,
когда вода уходит — муравьи едят рыб.
Пусть никто не полагается на
своё сегодняшнее превосходство.

— Аврелий Августин

Простой и одновременно приятный совет! 

Гениальные личности отличаются от остальных своей способностью  понимать невероятно сложные вещи. Однако это вовсе не означает, что если  вам каким-то образом удастся вызвать на разговор одного из величайших  умов на планете, то вы не поймете ни единого его слова.

Наоборот, согласно утверждению нобелевского лауреата Ричарда  Фейнмана, истинный признак гениальности заключается в умении объяснять  вещи простым и доступным языком. И если это на самом деле так, то данное  умение можно добавить в список невероятных талантов Альберта Эйнштейна.

Эйнштейн в роли любящего отца

В 1915 году Эйнштейн жил в Берлине, разрабатывая общую теорию  относительности, в то время как его супруга воспитывала двух его сыновей  в Вене. За столетие до появления Skype и электронной почты общение  между великим физиком и его семьей было возможным только посредством  обмена письмами, которые удалось отыскать Марии Поповой (блог «Brain  Pickings»).

Короткая записка, отправленная ученым его 11-летнему сыну Гансу  Альберту Эйнштейну, не только раскрывает малоизвестную сторону физика  как заботливого родителя, но также доказывает, что гении говорят вовсе  не загадками, а понятным языком.

В данном случае Эйнштейн использует всю возможную простоту, чтобы  дать Гансу (и всем тем, кто будет читать его письмо спустя сто лет)  очень полезный совет о том, как можно ускорить процесс обучения:

Японские специалисты закончили работу над реставрацией археологических тканей в Эчмиадзине. Об этом сообщил на днях информационный портал Благовест-инфо.

Актерская  судьба — дама капризная. Кто-то может сняться в нескольких десятках  фильмов и не произвести ни малейшего впечатления на зрителей, а кому-то  достаточно сыграть всего одну роль, чтобы его запомнили и полюбили. Мне  повезло. Режиссер Борис Рыцарев сделал щедрый подарок — увидел меня в  роли царевны Будур в киносказке «Волшебная лампа Аладдина».

— Фильм снимался на столичной Киностудии имени Горького, а вы жили в Тбилиси. Как вас нашли?

—  Тут есть целая предыстория. С детства я любила танцевать. Видя это,  родители отдали меня в хореографическое училище. Уверена, решающее слово  здесь сказала мама. Она посвятила себя семье, мужу, занималась домом,  моим воспитанием, всегда была рядом, опекала лет до шестнадцати.

Родители  не имели ни малейшего отношения к искусству. Папа Александр Чоговадзе  работал агрономом. Он — грузин, а моя мама Ираида Китаева — русская. Ее  семья во время войны приехала в Тбилиси в эвакуацию, да так там и  задержалась. Мама была настоящей красавицей, внешне походила на  американскую кинозвезду Аву Гарднер. Смотрю на ее фотографию и понимаю,  почему папа, увидев ее, потерял голову. Не стало препятствием даже то,  что она совсем не знала грузинского, а он почти не говорил по-русски.  Оба освоили языки друг друга позже. Русские женщины вообще самые  красивые в мире, никто меня в этом не разубедит.

«Недосыпание – это пытка мирового масштаба. Страдает каждый из нас, хотя в этом нет никакой необходимости», – доктор Пол Келли. 

Один из главных специалистов медицины сна Великобритании и  автор клинических исследований Института сна и циркадной нейробиологии в  Оксфордском университете доктор Пол Келли считает, что вынужденное  начало рабочего дня и уроков до наступления 10 часов утра равнозначно  пытке, приводящей к физическому истощению и стрессу, вызванных  хроническим недосыпанием.

Он верит, что уроки и работа начинаются чересчур рано, и настаивает  на важности пересмотра времени их начала, основываясь на естественных  циркадных ритмах человека.

Во время своего выступления на Фестивале британской науки в Брадфорде доктор сказал:

«Человеческое сердце и печень работают по своим законам, а вы  приказываете им сместить график на 2-3 часа. Нельзя менять биоритмы и  заставлять себя просыпаться в определенное время. Наше тело  подстраивается под положение солнца, и происходит это подсознательно,  поскольку управляется гипоталамусом, а не зрением.

Это серьезная проблема нашего общества. Работники должны  приступать к своим обязанностям в 10 утра, а потому сегодня все они не  высыпаются. Все наше общество не высыпается. А это оказывает огромное  негативное влияние на тело человека, поскольку, лишая себя сна, мы  напрямую влияем на свое здоровье, эмоциональное состояние и  продуктивность труда.

19 августа 1919 года на центральной площади Камышина повесили женщину. 

Расправились с ней не фашисты, не  террористы, не звери какие-нибудь, а простые русские офицеры. Правда,  разгоряченные, морально опустошенные кровопролитием гражданской войны.  Ведь, как писал генерал П.Н. Врангель, «красные сражались отчаянно». С  обеих сторон тысячи жертв.

Без колебаний деникинцы, а именно они  наступали на Камышин, повесили четверых красных командиров, захваченных в  плен. Артемьева, Клементовского, Крузе и Князькова. А на другой день,  наверняка поколебавшись — все-таки женщина! — «возвели на эшафот»  учительницу Татьяну Тихоновну Торгашеву. Её бы пощадили, если бы она  плакала, божилась, раскаивалась, молила о пощаде. Но она не сдалась.

Наши краеведы, историки и экскурсоводы  никогда об этой казни не забывали. А сегодня, в столетнюю годовщину тех  трагических событий, имя славной женщины должно прозвучать с новой  силой.

1919 год. Боевой, голодный и тифозный.  Уже второй год образованием и культурой в Камышине (тогда это было  единое ведомство) руководит комиссар народного просвещения Татьяна  Тихоновна Торгашева. До этого она преподавала в школе на Песчанке  (разрушающееся ныне здание из красного кирпича у речного порта).

19 июля 2019 года, выдающемуся педагогу и дирижеру — Лидии Валерьяновне Аксеновой исполнилось 96 лет !!!  Хотелось бы присоединить свой голос к уже прозвучавшим поздравлениям в ее адрес. Общение с ней всегда доставляло радость. Помню, как еще студентом обратился к Лидии Валерьяновне с просьбой  исполнить свою «Маленькую сюиту» для детского хора а капелла. Детский хор Кишиневской музыкальной школы-десятилетки под руководством Л. В.  Аксёновой стал первым исполнителем моих произведений. Лидия Валерьяновна  вселила в меня желание писать для детей еще и еще. Потом были и другие  детские коллективы и сотрудничество с разными хормейстерами, но первое —  всегда первое и самое незабываемое.

Вклад  Лидии Валерьяновны Аксёновой в музыкальную культуру Молдавии бесценен.  Благодаря ее неутомимому труду, самоотверженной отдаче всей себя  любимому делу, хор под управлением Л. В. стал методическим центром  Молдавии, а в последствии на его базе стали проводиться открытые уроки и  показательные выступления не только для педагогов республики, но и для  всего Советского Союза. Л. В. Аксёновой написаны десятки методических  пособий и учебных программ. Л. В. воспитала немало хормейстеров,  которыми сейчас по праву гордится Молдавия, ее ученики буквально всюду —  в капеллах  «Дойна» и «Молдова», в Национальном театре оперы и балета, на радио и  телевидении, в музыкальных училищах и школах, во главе церковных и  любительских коллективов.  И что удивительно: несмотря на свой почтенный возраст, Лидия  Валерьяновна продолжает трудиться в Кишиневской академии музыки, театра и  искусств.  

Дорогая Лидия Валерьяновна! Храни Вас Господь на многая и благая лета!

Дмитрий Киценко, композитор.

Публикуемая статья Анны Стрезевой открывает ранее неизвестные широкой публики страницы из жизни выдающегося педагога.  

Автор:
Александр Филей